国学、阅读、写作一体集训
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厚望斋“人文蓄势”经典课程集国学、作文、阅读为一体,自创“观察-洞察-体察“教培体系,升级孩子的思维水平;精选五千年中华智慧灿烂宝藏,滋养孩子的灵魂,提高修养、广致良知,成就孩子的“精英素质”和“精英品格”。《小初衔接特别集训》课程专为小升初学子定制研发,精华课程助力语文成绩腾飞!
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洞察是深入的观察,透彻地、清楚地了解人、事、物的情况,透过现象看本质。洞察力是一种通过零碎感知整体、穿过现实觉察未来的一种能力,是观察力的一种提炼和深化。作文培训
通俗的说洞察就是“开心眼”,看穿看破看透,预知动向。真正让人获得幸福、成功、财富、地位的,不是欲望,而是你对事物的洞察能力!这是一种综合能力,对人生的成功至关重要。对中小学生的成长来讲,简要来说有以下几点:
1、 有洞察才有真知灼见,要写出好作文必须具备过硬的洞察力
中考、高考中对好作文的判别标准第一重“见识宽,思想深,观点新”,你看看满分作文与高分作文莫不如此。这“见识宽”是说知识面,知识来自于学习。“学”是记忆,把别人的知识拿来;“习”是实践,形成自己的经验积累。所有的知识,都是人类观察洞察体察大自然与生活而总结的体会。这“思想深、观点新”归根到底就是说要有自己的发现,自己的见解,是真知灼见而不是人云亦云的泛泛之作。发现由观察来,见解由洞察来,体会由感悟而来。
2、 洞察是获得智慧的必经过程,要想更智慧必须不断提高洞察力
3、 洞察能力是创新力的心理基础,创新是最精华的人才必备的宝贵力
洞察力,是我们平时所说的创新能力、创意能力、创造能力、想象能力、策略能力的心理基础。任何一个东西或一件小事,背后都隐藏着很大的秘密,经由观察,洞察就能逐步破译。古往今来,正是这些有良好的观察力、洞察力的人,帮助整个人类发现大自然。
1、具有洞察力的人,擅长看清事物全貌与真相
人对事物的认知,主要来自于以往的“经验”,看到的世界就是我们头脑中“经验”的世界,而非全部真实的世界。而洞察力高的人,多层次多角度总揽全局,摆脱已有经验的束缚,直接发现事物内在的本质。这样的人,看到的世界是更真实的世界,往往能在常人熟视无睹的情况下独具慧眼,洞察先机。
2、具有洞察力的人,能更正确的分析与判断问题
洞察力是能“一叶知秋”、见微知著的本领。拥有卓越的洞察力,能见人之所未见、想人之所未想、道人之所未道,正确分析形成自己精僻独到的见解;不会为假像所迷,为太虚所惑。因此,往往能客观的解读环境,判断形式,能更好的分析形状、推测历史与预见趋势,据此做出的更正确的判断。
3、具有洞察力的人,善于抓住重点、要点、关键点
敏锐的洞察力就是敏锐、迅速、准确地抓住问题要害的能力。具有敏锐洞察力的人,不太容易被表象所迷惑,能潜心透过纷纭复杂事物的表面现象,直接抓住事物发展的重点、要点、关键点。这种能力是作为一个领袖的关键能力。
4、具有洞察力的人,更能正确选择解决问题的“突破口”
生活中,我们要解决的问题千姿百态、千变万化,有洞察力的人,善于分析实际问题的特点,并从中寻找出薄弱环节予以突破。即使再困难问题也肯定有相对薄弱的部分,以此为“突破口”,不但可以快速推进解决问题的进程,而且能把复杂的问题恰当地分解为一系列简单的问题。因此,做事能否恰当地选择“突破口”是不仅关系效率,更关系到成败。这是干事的关键重要能力。
5、具有洞察力的人,能更正确的选人与用人
有人认为,识人用人是一切才能中最大的才能。老子说“知人者智”,孔子认为选人者要“荐贤,贤于贤也”。古代还有“千里马常有,而伯乐不常有”、“人不易知,知人不易”、“智莫难于知人”等说法,都说明正确知人识人不是件容易的事。具有洞察能力的往往更能知人善任,反之则会举步维艰无从下手。
6、培养洞察力有助于挖掘潜能发挥天赋
人的心理是受到到基因、遗传以及社会环境两方面影响的,如果不培养洞察力,那一个人就会以自己的本能反应去应对环境,而这种本能反应是先天决定了的。主观能动性就会被本能反应所制约,后天环境影响就非常有限,直接导致本具有的天赋与潜能得不到施展而。而一个人如果真正能够发现自己的“洞察”模式,并且进入“洞察”模式,那么,这个人就能完全改变自己,甚至是这个人的性格、秉性。
洞察力,是每个人都有的认知能力。洞察力并不是什么神奇的力量,也不是什么天才人士才拥有的能力,而是每个人都有的能力。
洞察力通过观察力的加强而获得,更多的是掺杂了分析和判断的能力,是一种综合能力,是一个可以后天习得的技能。而且,正因为它是一种技能,所以我们可以通过正确的训练方式和实践来更好地掌握它。
一、深入观察
洞察力的形成始于观察。观察就好比是收集原始资料,要能够注意细节,不论是环境、行为或互动过程。然后经过系统分析、整理,去伪存真、由此及彼、由表及里,使之成为有价值的资料信息。观察需要丰富的知识与经验导引,不然不会知道该观察什麽。观察与知识需要建立连结,在观察时,你必须非常有意识地在记忆中、在书架上搜寻你的知识。在读书时,你必须非常有意识地寻找现实世界中亲身经历或观察到的例子。缺乏知识的观察是盲目的,缺乏观察的知识是空洞的。
二、科学思考
从资料到洞察的过程,不仅牵涉到很广的知识领域,而且要经过科学的系统的思考。思考,需要知识与经验帮助你诠释观察到的证据,并在有需要时形成并检验假设。你要把观察与思考变成一种习惯,醒着的时候就会自动去做。你也要广泛地学习,不论那个领域看起来有没有直接的关联,因为对人与环境的知识越多越能帮你导引观察与诠释证据。
而后有了对事物客观的看法和准确的预测,也就有了洞察力。在思考的过程中,要注意以下几个事项:1.纵观全局,协调一致;2.深谋远虑,着眼于未来;3.向最好处努力,从最坏处着想。也要能够保持客观,能够清楚区分证据与推论。
三、注意细节变化,密切关注事态的发展变化
一些优秀人物,往往是在一些细节小事上面,洞察到别人未曾留意的事情,并由此大胆地推断。留心身边的小事情,从中发现一些别人不易察觉的端倪,在出现问题前就发现问题,并及时解决。很多事件在变故没有发生前都是有预兆的,只是少有人去留意而已。
关注事态的发展与变化,要知道任何事物都是持续发展的,随时关注事态发展,也是提高洞察力的好方法。
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厚望斋是火种文化旗下知名教育品牌,是依托北京市几大名校“文、史、哲”领域专家智力及资源优势,致力于中小学生课外人文素质教育研究和培训的专业机构。营运总部坐落于培训业集聚的海淀中关村,目前在北京有近二十家分校和教学部。自2001年以来,专注作文国学教育已逾十六载,秉承“完整成长,自由绽放”育人理念,以“精研人道,复兴私学”为使命愿景,历经三代名家智慧沉淀,自创“观察—洞察—体察”思维升级方法论体系,落实于教学实践,创造性地研发了涵盖学前到成人的作文及国学培训课程体系,实践证明这些教材理念前沿、体系完整、教法科学、效果卓越,收到一线教师与学生的广泛好评。厚望斋正以《语文教育的正道》,扛起语文教育第一品牌之大旗。
正是在这样多年从事少儿教育领域的优势资源背景下,依靠人文社科方面超一流的师资群实力,厚望斋携手人民大学国学院成立了“大语文特长教育”基地。语文能力、文化素养是一个人发展的根基与根本,相信越来越多具有厚实传统文化根基,宅心仁厚的有才、有情、有趣的英才将从这里走出!
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